Compañeras y Compañeros!!!
El Proceso de Organización Estudiantil –PROES- les invita muy fraternalmente a participar de la IV versión de nuestra Cátedra Abierta “Colombia: Cinco Siglos de Destierro” la cual tiene como tema y nombre “Comunicación, cultura y educación para vivir, para transformar”
Está se desarrollará los días miércoles de 1pm a 5pm, para los estudiantes de la nacho cuenta como una asignatura de“Libre Elección” para particulares no tiene ningún costo y se debe hacer la inscripción en la oficina de “Extensión Universitaria” segundo piso de la torre administrativa o al teléfono 2868880 y al 2868888 ext 35480 - 35381 – 35180 desde el 30 de enero al 03 de febrero.
Esperamos contar con su participación y construcción de este espacio académico.
"COMUNICACIÓN, CULTURA Y EDUCACIÓN PARA VIVIR, PARA TRANSFORMAR"
El Proceso de Organización Estudiantil –PROES– en reconocimiento de las potencialidades académicas que posee la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira, como la formación técnica en ingenierías, especialmente del sector agropecuario y de las debilidades formativas en áreas como las ciencias sociales y humanas, se permite presentar la cátedra de pensamiento latinoamericano Colombia: cinco siglos de destierro que se llevará a cabo durante el primer semestre académico de 2012 la cual denominamos: “Comunicación, cultura y educación para vivir, para transformar”, donde nos proponemos investigar a la comunicación desde una perspectiva histórica-social para descifrar su influencia en los modelos de educación y en la cultura Colombiana
La comunicación es un proceso de interacción que permite leer y re-leer el comportamiento social, es decir, los procedimientos de la creación, la aplicación y la transmisión de los valores materiales y espirituales del ser humano. Consideramos que la modernidad y el proyecto del capitalismo se han esforzado por configurar una
dependencia cultural en los pueblos latinoamericanos y que los procesos de comunicación social son pilares de dicho esfuerzo. Caracterizar la relación entre el modelo económico y cultural del capital y los instrumentos que los reproduce, como la educación, que condena a Colombia a la dependencia ideológica, cultural y económica, son nuestro objeto de estudio para proponer en rededor de nuestra tesis, al calor del debate catedrático.
Este ejercicio académico estará guiado por tres ejes estructurales de estudio
- La comunicación
- Comunicación y cultura
- Comunicación y Educación
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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EJE TEMÁTICO
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CONFERENCIA
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SEMANA
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COMUNICACION
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Inicio
de Clase
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1 (feb 08)
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La
comunicación como un sector estratégico (económico-histórico)
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2 (feb 15)
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La
comunicación en Colombia
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3 (feb 22)
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Estrategias
para forjar la contrainformación
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4 (feb 29)
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1er
Sección de Mesas de Trabajo
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5 (mar 07)
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Plenaria
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6 (mar 14)
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COMUNICACIÓN
Y CULTURA
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La
cultura en Colombia. Una perspectiva histórica
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7 (mar 21)
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La
cultura popular
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8 (mar 28)
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Semana Santa
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El
hombre es el artífice de la historia. Experiencias en el trabajo Cultural
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9 (abr 11)
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2da
Sección de Mesas de Trabajo
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10 (abr 18)
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Plenaria
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11 (abr 25)
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COMUNICACIÓN
Y EDUCACIÓN
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Los
modelos de educación en Colombia
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12 (may 02)
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La
educación como instrumento ideológico y cultural
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13 (may 09)
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Un
nuevo modelo de Educación para alcanzar la paz con justicia social
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14 (may 16)
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3ra
Sección de Trabajo en Mesas
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15 (may 23)
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Plenaria
Final
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16 (may 30)
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L@S ESPERAMOS......
